Развитие ребенка в 1 месяц: что должен уметь малыш

• Масса тела — набор около 500—600 г.
• Длина тела — прибавка около 3 см.
• Окружность головы и груди — увеличивается в среднем на 1 см.

• Шевелит ручками и ножками, но все движения и выражения лица пока неосознанны.
• Учится улыбаться, но улыбка пока рефлекторная, то есть также неосознанная.
• Может кричать, в норме до трех часов в сутки, общаясь таким образом.
• Узнает маму по запаху.
• Воспринимает эмоции и голоса, чувствует любовь своих родителей и домочадцев, которые рядом с рождения.

• Глазодвигательный рефлекс — следит за игрушками.
• Рефлекс автоматической ходьбы — если поставить ребенка на ноги, удерживая под мышками, он будет стоять (рефлекс опоры), а если немного наклонить его вперед, то рефлекторно начнет делать шаги.
• Рефлекторное ползание — может отталкиваться от руки, лежа на животе, если подставить руку под его стопы.
• Реагирует на прикосновения, проявляет двигательную активность.
• Рефлекс Бабинского — это разгибательный рефлекс большого пальца на ноге. Ребенок неосознанно оттопыривает пальчик в ответ на легкое прикосновение к подошве, но может веером раскрыть и все пальчики.
• Хватательный рефлекс — жестко хватает за палец взрослого.
• Сосательный рефлекс — активно ест, сосет грудь/бутылочку.

• Если ребенок не активный, постоянно спит и не проявляет желания общаться, то имеет смысл обратиться к врачу, чтобы исключить патологические состояния (недостаток питания, угнетение нервной системы и т. п.). О том, что малыша что-то беспокоит, также может говорить очень раздраженный плач.
• Крик эмоционально окрашен и означает разные желания ребенка: он хочет есть, ему скучно, он ждет, чтобы к нему подошли, — эти нюансы мама постепенно начнет различать.

• Развивающие игрушки должны быть приятными на ощупь, ярких цветов (красный и оранжевый — первые цвета, которые различает ребенок), а также удобными, шуршащими, издающими нерезкие звуки. Показывать их надо на расстоянии не ближе 20—30 см от глаз ребенка. На таком расстоянии ему проще всего сфокусировать взгляд и рассмотреть предмет.
• Развитие мышц: полезно плавать в ванной или в бассейне; вода для новорожденного — привычная среда, в ней ему комфортно и спокойно.
• Слуховое и речевое развитие — слух развивается разговорами с ребенком, пением. Читать сказки, петь колыбельные песни грудничку лучше самим. Живая речь, обращенная именно к ребенку, не только развивает его слух, но и стимулирует мозговую активность. Очень важно, чтобы малыш видел, как именно взрослые произносят звуки (мимику, артикуляцию), — это поможет ему воспроизвести их позже самостоятельно.
• Правильный режим сна и бодрствования — во время сна ребенок растет и восстанавливает свои силы, а также «перерабатывает» всю полученную за время бодрствования информацию. Хороший сон ночью говорит о стабильной нервной системе. Все в пределах нормы, если у малыша:

⠀⠀⠀⠀⠀— ночной сон с просыпанием на одно-два кормления;
⠀⠀⠀⠀⠀— питание каждые час-два и потом сразу сон;
⠀⠀⠀⠀⠀— питание каждые час-два и потом сразу сон;
⠀⠀⠀⠀⠀— суточная продолжительность сна не более 10—12 часов.


• Развитие чувства защищенности — важно часто брать ребенка на руки, смотреть ему в глаза и общаться с ним.

* Грудное молоко является лучшим питанием для младенцев. ВОЗ рекомендует исключительно грудное вскармливание в течение первых 6 месяцев жизни ребенка и продолжение грудного вскармливания после введения прикорма до возраста 2 лет. Перед вводом новых продуктов в рацион малыша необходимо проконсультироваться со специалистом. Материал носит информационный характер и не может заменить консультацию специалиста здравоохранения. Для питания детей с рождения. Товар сертифицирован.